Förderung, die das Leben verändert
In Elbasan einer Stadt in Albanien mit rund 200.000 Einwohnerinnen und Einwohnern, eröffnet sich für viele Kinder und Jugendliche eine neue Welt der Möglichkeiten. Für 40 Schülerinnen und Schüler ist die Nachmittagsbetreuung zu einem festen Bestandteil ihres Alltags geworden – ein Ort, an dem Lernen, Kreativität und Gemeinschaft aufeinandertreffen.
Ardi* (7 Jahre) erzählt:
„Dank der Unterstützung kann ich Klavier spielen und mit anderen zusammenspielen. Ich habe jetzt Freunde. Sie mögen mich. Meine Mutter freut sich für mich und lächelt wieder.“
Ardis Freude spiegelt das zentrale Ziel des Angebots: Kindern nicht nur schulisches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre sozialen Fähigkeiten und ihr Selbstbewusstsein zu stärken.
Kujtim* (12 Jahre) berichtet:
„Ich kann zu den Besten meiner Klasse gehören, ohne meinen Traum, Fußballspieler zu werden, aus den Augen zu verlieren. Jetzt fühle ich mich gut, weil ich gut im Fußball bin, in der Schule gute Noten habe und mehr Freunde als früher habe.“
*Name geändert
Lernen und Entdecken
Die Kinder treffen sich von Montag bis Freitag zwischen 14 und 17 Uhr sowie samstags von 10 bis 13 Uhr im multifunktionalen Betreuungszentrum, das Teil des neuapostolischen Kirchengebäudes ist. Die Räume sind mit Schreibtischen, Whiteboards, Beamern und Laptops ausgestattet – ideale Bedingungen, um Hausaufgaben zu erledigen, Mathematik, Englisch, Geschichte und Geografie zu lernen, Musik zu üben oder digitale Fähigkeiten zu entwickeln.
Besonders die IT-Kurse wecken Begeisterung: Kinder und Jugendliche lernen nicht nur den sicheren Umgang mit Computern, sondern entwickeln Programmierkenntnisse in Java und Python. Wer diese Kurse erfolgreich abschließt, erhält ein anerkanntes IT-Zertifikat, das ihnen und ihren Familien langfristig zugutekommt.
Spielerisch kreativ und sozial stark
Doch das Zentrum bietet weit mehr als Unterricht. Durch spielerische Aktivitäten wie Tauziehen, Scharade, gemeinsames Geschichten-Erzählen, Malwettbewerbe oder Vertrauensspiele entdecken die Kinder ihre Kreativität, stärken ihre sozialen Fähigkeiten und bewegen sich gemeinsam. Vorschulkinder erlernen Grundkenntnisse nach Montessori oder durch geographische Puzzles und Bauklötze – spielerisch, spannend und motivierend.
Die Corona-Pandemie hinterließ ihre Spuren: Viele Kinder litten unter mangelnder sozialer Interaktion, Hyperaktivität und Unaufmerksamkeit. Die Nachmittagsbetreuung begegnet diesen Herausforderungen direkt, indem sie ein Umfeld schafft, in dem Kinder wieder lernen, miteinander zu spielen, gemeinsam zu lernen und ihre Talente zu entfalten.
Nachhaltigkeit und Teilhabe
Die nachhaltige Gestaltung des Angebots zeigt Wirkung: Dank der Beiträge von 21 eingeschriebenen Kindern können besonders bedürftige Kinder das Zentrum weiterhin kostenlos besuchen. So profitieren alle, unabhängig von der finanziellen Situation ihrer Familien.
Partnerorganisation: Drejt se Ardhmes
Unsere Erfolge im Überblick
- 40 geförderte Kinder und Jugendliche: Sie verbesserten ihre Noten in Albanisch, Englisch und Mathematik, stärkten ihr Selbstbewusstsein und konnten IT-Zertifikate erwerben.
- Kostenfreie Teilnahme für besonders bedürftige Kinder: Auch nach Projektende können Kinder aus einkommensschwachen Familien das Zentrum, dank der Beiträge von 21 eingeschriebenen Kindern, weiterhin kostenlos besuchen.
- Stärkung sozialer Fähigkeiten: Durch gemeinsame Spiele, kreative Projekte, Vertrauens- und Bewegungsspiele entwickeln die Kinder Teamgeist, Empathie und Kommunikationsfähigkeiten.
- Individuelle Förderung: Hausaufgabenbetreuung, Beratungsangebote und gezielte Unterstützung bei Lernschwierigkeiten sorgen dafür, dass jedes Kind in seinem eigenen Tempo gefördert wird.
Vielfältige Bildungsangebote: Neben den Grundfächern lernen die Kinder Geschichte, Geografie, Musik, digitale Fähigkeiten und Programmierung – ein breit gefächertes Angebot, das Wissen, Kreativität und Zukunftsperspektiven verbindet.
